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Come organizzare una caccia al tesoro digitale con Google myMaps
Sei un insegnante e vuoi proporre ai tuoi studenti un’attività innovativa e divertente per stimolare la loro partecipazione? Oppure sei un genitore che vuole organizzare un gioco appassionante per gli invitati al compleanno di tuo figlio? Allora leggi questo articolo perché forse puoi proporre loro una Caccia al Tesoro Digitale con Google myMaps.
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Per il secondo anno consecutivo l’IC Frezzotti Corradini è il teatro del campionato di robotica educativa più appassionante e divertente: la ROBOTS LEAGUE!
Dopo la vittoria della prima edizione da parte della terza B, anche quest’anno ad aggiudicarsi l’ambita prima posizione è una classe terza… la Terza C!
Leggi tutto “La Seconda Edizione della Robots League si conclude con la vittoria della Terza C”
Si è svolta in queste settimane all’IC Frezzotti Corradini di Latina la “Robots League” ovvero una competizione di Robotica Educativa rivolta agli allievi della Scuola Secondaria di Primo Grado. Più di 300 studenti delle 14 classi dell’istituto, hanno partecipato con energia ed entusiasmo, tipiche dei ragazzi adolescenti a questa manifestazione, ideata ed organizzata dal Prof. Marco Torella, sperimentando in maniera ludica i temi del coding e della programmazione di macchine.
Leggi tutto “Conclusa la prima edizione della Robots League, vince la Terza B!”
Li abbiamo già visti insieme in classe ed ora vi ripropongo gli script che useremo per programmare i nostri fantastici mBot per partecipare alla Robots League.
Il primo è il programma per la guida con le “freccette” della tastiera e lo useremo per il Calcio robotico e per il Sumo. Questa è la versione “base” e potete personalizzarlo come volete per migliorare le prestazioni in velocità ed agilità.
Leggi tutto “Come programmare un mBot”
Dal 20 al 24 Febbraio si svolgerà la prima edizione della Robots League, il campionato di robotica educativa dell’IC Frezzotti Corradini.
Tutte le classi della Scuola Secondaria di Primo Grado saranno coinvolte in questa competizione divertente, ma soprattutto formativa, organizzata secondo un tabellone simile a quello della più famosa “Champions League”, nella quale vedremo i nostri ragazzi confrontarsi in diverse discipline: calcio robotico, velocità su pista e Sumo balloon.
Leggi tutto “Inizia la Robots League!”
Per creare la carta non è necessario abbattere sempre nuovi alberi ma, per la salvaguardia dell’ambiente, è possibile ed importante riciclarla. Questa esperienza progettuale realizzata da Nadia, vuole mettere in pratica il processo di riciclaggio di un materiale di uso comune spesso sperperato e sprecato.
Clicca qui per scaricare il progetto completo
Nella Tavola 6 per le classi prime esploriamo le simmetrie nascoste all’interno della struttura portante del quadrato
Gli himmeli sono delle decorazioni tradizionali associate al Natale che prendono probabilmente la loro ispirazione da lampadari e candelabri di carattere liturgico presenti nelle chiese. Oggi queste specie di mobile hanno un carattere prettamente decorativo, ma originariamente erano volti a propiziare un raccolto abbondante e fruttuoso, da qui l’usanza di appenderli sopra il tavolo da pranzo.
Naturalmente i materiali con cui si possono costruire sono infiniti (cannucce di carta, tubicini di metallo, tubicini di plastica, tubicini di qualsiasi cosa..) ma trovo che siamo veramente belli quelli tradizionali formati da paglia di segale che le donne assemblavano dopo essersi dedicate alla sauna che distendeva i nervi e ammorbidiva la paglia stessa.
Ora, se vi piace l’idea avete tre possibilità: riprodurre un himmeli bidimensionale con del washi tape (come nell’immagine qua sopra), comperarne uno già fatto oppure recuperare cannucce, cannuccette, canule o bucatini per provare a realizzarne uno con le vostre manine.
Come? Su questi siti ci sono dei tutorial molto semplici e dettagliati:
Un’altro metodo (e secondo me quello più preciso e soddisfacente) è quello di utilizzare i bastoncini di legno che si usano per gli spiedini… una volta eliminata la punta basterà tagliarli a misura, incollarli tra loro con la colla a caldo… e il gioco è fatto!
Nella foto qui sopra potete vederne uno fatto da me uno con una bella forma a diamante.
Buon divertimento!
Quando in un oggetto vi è corrispondenza di punti e forme rispetto ad un punto centrale si ha simmetria radiale. I motivi decorativi e simmetrici di questa tavola sono basati sulla struttura portante del triangolo equilatero.
Tavola n.4 (Classi Prime)
E qui di seguito un videotutorial realizzato da me per aiutarvi nella realizzazione di questa tavola.
Eh, sì! Questa volta il video tutorial lo ha fatto il prof…! 😉
Il video si riferisce alla tavola n.4 per le classi seconde. Possiamo completare il disegno con il colore, seguendo l’esempio postato qui sotto:
