L’IC Frezzotti Corradini ed il CodeWeek 2016

Dal 15 al 23 ottobre 2016 si è svolta la settimana europea della programmazione, Europe Code Week, arrivata alla quarta edizione. Nel corso della settimana migliaia di eventi organizzati in ogni parte d’Europa hanno offerto a giovani e giovanissimi l’opportunità di iniziare a programmare! Perchè è importante il coding? La programmazione è il linguaggio delle cose. Gli oggetti che chiamiamo smart contengono un microprocessore che aspetta solo di essere programmato. Programmare è il modo più semplice per realizzare le nostre idee e il pensiero computazionale stimola la creatività e ci aiuta ad affrontare e risolvere problemi di ogni tipo.

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L’I.C. Frezzotti Corradini di Latina, si è fatto trovare pronto organizzando ben quattro eventi, che hanno coinvolto moltissimi alunni, dall’infanzia alla scuola media. Non semplici seminari, ma vere e proprie esperienze di programmazione, che hanno consentito anche ai più piccoli di divertirsi in modo costruttivo vedendo le proprie idee prendere forma.

Gli organizzatori dell’EU Code Week 2016 hanno riconosciuto con questo attestato (oltre a quelli indirizzati alla scuola primaria e dell’infanzia) il contributo del lavoro fatto dalla nostra scuola ai fini del successo della manifestazione. 

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In particolare, la Scuola Secondaria di Primo Grado, ha organizzato due eventi molto speciali, che hanno coinvolto attivamente gli studenti di tutte le classi ed un cospicuo numero di docenti di tutte le discipline.

Il primo evento, denominato “Road to Robots League”, organizzato e promosso in particolare dai docenti di tecnologia, ha avuto come obiettivo quello di dare agli studenti i primi rudimenti  di coding, presentare le principali piattaforme, realizzare giochi, ed animazioni coinvolgenti, ed introdurre il progetto di robotica educativa d’Istituto “Robots League” previsto per la fine del Primo Quadrimestre a coronamento del percorso appena avviato proprio con il Code Week.

Il secondo evento, denominato “Scratch o Raddoppia” ha invece coinvolto anche gli insegnanti delle altre discipline, con la collaborazione dei quali, gli alunni, hanno realizzato divertenti quiz interattivi multidisciplinari. La raccolta dei vari quiz è disponibile nella sezione apposita del sito scolastico qui, oppure sul sito di Scratch a questo link.

Assonometria isometrica e cavaliera di un cubo

Qui di seguito l’assonometria isometrica e, più in basso, cavaliera di un cubo di lato 8 cm.

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Nell’assonometria isometrica gli assi x, y sono inclinati di 30° rispetto all’orizzonte, mentre l’asse z è verticale.

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Nell’assonometria cavaliera l’asse z è verticale, l’asse y è orizzontale, mentre l’asse x è inclinato di 45°.

Bisogna sempre ricordare che le misure, prima di essere riportate sull’asse x, inclinato di 45° devono essere dimezzate, mentre restano inalterate sugli altri assi.

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Nell’assonometria monometrica gli assi sono inclinati di 60° e 30°. Le misure del lato del cubo devono essere ridotte a 6 cm.

Come si scrive sulle tavole da disegno

Spesso le tavole da disegno vanno completate con alcune scritte (nome, cognome, classe, numero della tavola, ecc.). Queste scritte devono essere ben chiare, ben leggibili, sempre in stampatello, con i caratteri sempre della stessa altezza e lunghezza. Per arrivare a possedere una buona scrittura a mano di questo tipo occorre esercitarsi molto, sul quaderno e sul foglio da disegno.

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Per scrivere sul foglio da disegno usa la matita con mina di durezza 2H, mentre sul quaderno di tecnologia puoi usare il “Tratto Pen” rosso per i titoli principali e quello nero per i titoli secondari.

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E di seguito un bel video sulla scrittura tecnica realizzato dal Prof. Lorenzo Bocca

 

Come preparare una presentazione in Power Point per l’esame di terza media

Faccio subito una premessa: quelle che seguono sono le indicazioni condivise con gli altri docenti della nostra scuola e non valgono necessariamente per tutte le scuole e tutti gli studenti! Se chi legge non è un mio studente farà bene a chiedere ai suoi professori come preparare la presentazione (o la tesina…) per evitare spiacevoli sorprese il giorno degli esami!

Cominciamo subito con gli strumenti del mestiere…

Dobbiamo preparare un presentazione in Power Point… e se non abbiamo Power Point? Nessun problema, abbiamo molte alternative valide… e gratuite! Quali sono? Eccole:

Si tratta di una soluzione completamente gratuita ma che, come facilmente intuibile, non offre tutte le funzionalità della versione desktop del software. Può essere usata su tutti i principali browser e i sistemi operativi (compreso Mac OS X). Per provare Power Point Online, collegati alla versione Web di Microsoft Office e clicca sull’icona dell’applicazione. A questo punto, se non hai già effettuato l’accesso con il tuo account Outlook/Live, ti viene chiesto di eseguire il login oppure di creare un nuovo account Microsoft. In quest’ultimo caso, bisogna compilare un rapido modulo d’iscrizione e tornare sulla home di Office Online per poi eseguire l’accesso utilizzando l’indirizzo appena creato (con relativa password).

 

Per scaricare LibreOffice sul tuo PC, collegati al sito ufficiale del programma e clicca sul link che vedi sotto il menu a tendina per la selezione del sistema operativo (es.LibreOffice_4.2.3_Win_x86.msi). Al termine del download, apri il file exe che hai appena scaricato e clicca sul pulsante Avanti due volte consecutive. Successivamente, fai click su Installa, poi su  e Fine per completare il processo d’installazione della suite.

Si tratta di una soluzione completamente gratuita offerta da Google. E’ richiesto un account Gmail, e può essere usata su tutti i principali browser e i sistemi operativi (compreso Android e iOS), anche in versione mobile per smartphone e tablet. Puoi  infatti scaricare la relativa App anche dal PlayStore di Google e modificare i documenti realizzati al PC. I documenti così preparati possono essere salvati su Google Drive per poi essere condivisi con i tuoi amici.

A breve le indicazioni per la preparazione delle slides…

 

 

Laboratorio di Robotica Educativa: “I Sensori di Parcheggio”

Gli alunni della 1B della Scuola Secondaria di Primo Grado di via Tasso, dopo aver affrontato le più diverse esperienze di coding (da Code.org a Scratch) ed aver partecipato al concorso Nazionale “Codi-Amo” proposto dal Miur (realizzando dei meravigliosi videogiochi), si sono cimentati anche nella robotica educativa. Il primo progetto realizzato è una versione artigianale dei “sensori di parcheggio”, presenti come noto, su molte delle automobili in commercio. I ragazzi hanno realizzato su Mblock un programma completo di tutte le righe di comando necessarie per il suo funzionamento; quindi hanno impostato i sensori, gli allarmi, l’accensione dei led e della matrice a sette segmenti per la misurazione della distanza di un oggetto in avvicinamento. Nel video è spiegato il funzionamento. A breve i prossimi progetti…

Modellini per le classi terze

In questo articolo vi propongo qualche idea per la realizzazione dei modellini e dei plastici che stiamo preparando per l’esame. Sfogliate tra le immagini o le istruzioni contenute nei file in pdf e scegliete il lavoro che ritenete più interessante.

Pannello solare termico

Centrale idroelettrica

Mulino ad acqua

carbone fossile2

Il Carbone fossile

casa impatto zero

La casa ad impatto Zero

centrale eolica

centrale eolica2

La centrale eolica

Modellino di piattaforma petrolifera

(Istruzioni qui)

centrale nucleare

centrale-nucleare

Centrale nucleare

centrale_idroelettricacentrale_idroelettrica_ridcentrale_idroelettrica2

Centrali idroelettriche

centrale termoelettrica

Centrale termoelettrica

centrale geotermoelettrica

Centrale Geotermica

razzo solar

Razzo Solar

circuiti elettricicircuiti elettrici2

Circuiti elettrici

pannello solare semplicepannello solare termico

Il pannello solare termico

semaforotelegrafo luminoso

turbina idraulica

Disegno tecnico con il CAD

CAD è l’acronimo di “Computer Aided Design” che possiamo tradurre come “Progettazione assistita dal calcolatore”. Esistono numerosi programmi di CAD, molto potenti e costosi, ma qui vi propongo l’uso di DraftSight, un semplice CAD 2D, facile da usare e… gratuito!

Puoi scaricarlo da questo link, mentre qui puoi trovare la versione per Windows XP

Per i ragazzi delle prime ho preparato un Template di un motivo decorativo stellare, per quelli delle seconde un Template per le proiezioni ortogonali mentre  quelli delle classi terze possono scaricare questo  Template per l’assonometria isometrica (clicca qui per il file nella versione per DraftSight2000).

draftsight_logoanteprima draftsight

Assonometria isometrica di un cubo

A seguire un bel video realizzato dal Prof. Lorenzo Bocca che spiega molto chiaramente come disegnare un cubo in assonometria isometrica.

L’analisi tecnica degli oggetti

Quando ci proponiamo di capire com’è fatto un oggetto, ci troviamo di fronte ad un certo numero di elementi organizzati tra loro in modo da formare un tutto unico. Per capire com’è fatto e come funziona un oggetto bisogna dunque studiare:

  • gli elementi che lo compongono
  • i materiali di cui è costituito
  • il modo in cui i vari elementi sono collegati e coordinati
  • le relazioni che intercorrono tra le varie parti
  • la forma dell’oggetto

Il procedimento dell’analisi tecnica è sintetizzato nello schema che segue (scaricabile in formato Microsoft Word o Microsoft Excel)

analisi tecnica oggetto.jpg

Conosciamo Sketchup

Abbiamo disegnato i nostri “amati” solidi in tutti i modi ed in tutte le salse: proiezioni ortogonali, assonometrie, sviluppo dei solidi con il cartoncino… ed ora passiamo alla modellazione tridimensionale con questo software semplicemente straordinario per qualità, semplicità d’uso… ed anche per il prezzo, visto che è totalmente gratuito, almeno nella sua versione free denominata “Make”.

SketchUp Make è distribuito Leggi tutto “Conosciamo Sketchup”